我国拟在高校教师评价评聘中削弱科研指标权重

新华网北京12月30日电 根据教育部30日下发的一项通知,我国要改变在教师评聘、收入分配中过分依赖和不合理使用论文、专利、项目和经费数量等科技指标的做法,减少科技评价结果与利益分配过度关联。

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我校举办教师教学能力提升讲座

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